Ana María Ospina Vinasco

Saludo cordial.
El ejercicio de la docencia la inicié desde que culminé la educación secundaria como bachiller normalista desempeñándome como maestra de educación básica entre los años 1991 y 2000. A partir de allí, supe que mis habilidades para la enseñanza tendrían que estar enfocadas en la educación media y superior por mis inquietudes personales y perfeccionamiento en mi formación profesional.
A partir de mi egreso en la formación superior, me desempeñé como docente – investigadora durante mi permanencia en Colombia. Hice parte del grupo de investigación SOFOS dedicado a la investigación de la enseñabilidad de la filosofía. Reconocimiento del grupo por parte de Colciencias durante los años A esta experiencia se suma, el trabajo en colegios privados de alta calificación orientando la asignatura en filosofía en los últimos años del secundario, preparando además los estudiantes para descifrar y obtener los mejores resultados en las pruebas de Estado que los califica para el ingreso a la educación superior y certificar a las instituciones en las que estaba vinculada.
En Argentina a partir del año 2014 y hasta la actualidad, mi dedicación laboral está referida a la educación, especialmente a la enseñanza de la filosofía en Educación Media, participando de distintos proyectos escolares, uno de ellos, con reconocimiento nacional por parte de los Ministerios de Educación y de Salud por el aporte desde la cultura originaria.
Encaro con responsabilidad los desafíos que me propongo o que la institución sugiera. Me sujeto a las evidencias para generar conclusiones cercanas a lo objetivo. Me gusta mantener un clima laboral tranquilo y con buena disposición. Soy una inquieta incansable por aprender algo nuevo.
Tomo decisiones en situaciones complejas, sin embargo, apelo al silencio buscando la intervención de un actor que me ayude a ampliar el panorama y así evaluar la decisión.
Sin más que agregar, me despido atentamente.

Ana María Ospina Vinasco