Vicente Lopez Barahona

En mis clases me enfoco en identificar en que conceptos pueda encontrarse debil el o la estudiante para cubrir esa carencia y fortalecer el aprendizaje de los conceptos que por su naturaleza puedan resultar mas dificiles, siguiendo formas de explicación simples y de facil asimilación a fin que puedan comprender el trasfondo de lo que estudian, es decir, que puedan comprender los procesos que están estudiando y de donde aparecen, ya que en química las cosas no surgen de la nada.

La idea es siempre comenzar con conceptos, tanto adquiridos como pasados en clase y no se lograron comprender, de manera tal que todo pueda irse reforzando en la medida que transcurre la clase, acompañando el aprendizaje de el o la estudiante, para luego permitir que se desenvuelvan solos en los problemas que se puedan generar y evaluar así su progreso.

Esto lo he hecho en las diferentes clases que he realizado, tanto en una academia de reforzamiento para estudiantes de enseñanza media, en la cual realizo clases desde el año 2015, cuyo método de enseñanza es muy personalizado, como también en la universidad con las diferentes ayudantías y clases que he realizado a estudiantes de primer a tercer año de mi carrera. El principal objetivo es que el o la estudiante pueda adquirir conocimiento y desarrollarlo de manera independiente con la seguridad de que es capaz de resolver los desafíos de la asignatura, y que en caso contrario pueda recurrir con dudas o preguntas para algún apoyo extra que sea necesario.