Profesora Básica por 30 años, en Colegio religioso Escolapio de San José de Maipo.
Especialidad en primer año básico en el proceso lecto escritor y en matemática.
*Estrategias metodológicas: para la enseñanza de la lectura utilizo el método ecléctico que considera el método analítico y fonético, acompañado del método gestual(que implica el campo visual, auditivo y cinestésico). También, trabajé con el método Matte.
En el área de la matemática: Considero muy importante el trabajo en la construcción del aprendizaje, respetando los pasos del método COPISI, que parte de lo concreto hasta llegar al lo simbólico.
Es importante considerar previo diagnóstico del proceso cognitivo del niño o niña, para poder determinar que estrategia es más conveniente.
Utilizo material didáctico, en lenguaje: como letras, imágenes, pizarra, con el fin de lograr aprendizajes más significativos.
En matemática: Bloques multibases, caja Mackínder, tangramas, geoplanos, bloques lógicos, elementos para contar, dados, naipes, cuerpos geométricos.
Cursos:
- Lectura, escritura, ortografía y vocabulario, para 1° y 2°
Año Básico. Realizado: C.P.E.I.P.
- Autonomía del aprendizaje, estrategias didácticas”. Realizado: C.P.E.I.P.
- Diseño de proyectos de gestión educativa, mediante un trabajo colaborativo”. Pontificia de la Universidad Católica de Chile, Facultad de Educación.
- “Introducción al Método Matte para la Lectoescritura”. SIP Red de Colegios.
- Las matemáticas y el desarrollo del pensamiento”. Seminario. Fundación SEPEC.
- Programa de curso desarrollo de habilidades para la producción de textos escritos para el primer ciclo, realizado en PEC: Programa de Educación Continua para el Magisterio de la Universidad de Chile
Postítulo en psicopedagogía, en el cual me especialicé en la reeducación de las áreas y contenidos con más dificultades, realizando reforzamientos o apoyos sicopedagógicos.