Llevo 4 años dando clases particulares, uso una forma de trabajo en las que se aprende a través de sus capacidades y Gustos, aprendemos que del error también se aprende y el/la alumna es el foco (no el docente).
Mi metro dilogía es a través de la mediación, es decir, llevo al estudiante a comprender o descubrir la respuesta por si solo, no se la doy yo y le voy usando su propia personalidad para otorgarle desafíos, usando su sentimiento de competencia y rompiendo esas barreras que no le dejan adquirir de manera completa el aprendizaje.
Si dejo tareas, las que no suelen ser guías o casa así, sino que cambio de hábitos. En las cuales los/las apoderados deben adquirir el compromiso de ayudar a cumplir dichas “tareas” y si es necesario cambiar ciertas estrategias. Adquirir el compromiso junto con el alumno a cumplirlas y desarrollarlas.
A pesar de que acá me dejan solo elegir una materia, también hago clases de lenguaje y ciencias para educación básica.