Sofía Al-Araj

Mi enfoque educativo se basa en la idea de que aprender no es solo adquirir conocimiento, sino descubrir y desarrollar el propio potencial. En mis clases, combino enseñanza estructurada con estrategias de aprendizaje activo, fomentando la autonomía, la curiosidad intelectual y el pensamiento crítico. En Biología, adapto conceptos complejos en explicaciones claras y accesibles, utilizando diagramas, estudios de casos y metodologías interactivas. Trabajo con modelos anatómicos, análisis de datos y estrategias que permiten a los estudiantes conectar la teoría con la práctica. En Inglés, priorizo la comprensión lectora y la comunicación oral usando técnicas de aprendizaje basadas en la inmersión.

Mi experiencia incluye tutoría universitaria para más de 1600 estudiantes en ciencias biológicas y anatómicas, así como enseñanza de matemáticas a estudiantes de secundaria a través de la Transformative Tutoring Initiative. Esto me ha permitido comprender las diferencias en motivación y necesidades de cada nivel educativo y diseñar estrategias adaptadas a cada estudiante. Además, mi participación en programas eduactivos y en proyectos de liderazgo juvenil me ha dado una perspectiva holística de la educación, integrando el desarrollo emocional, la autonomía y la capacidad de colaboración como pilares fundamentales del aprendizaje. Cada clase que imparto es un espacio de exploración y diálogo, donde los estudiantes no solo adquieren conocimientos, sino que aprenden a cuestionar, a resolver problemas y a conectar su aprendizaje con el mundo real.