Tengo una metodología de enseñanza basado en modelos mentales y aclopados a ciclos GEM. En resumen, consiste en 4 niveles:
- Primero equivale a la introducción y reconocimiento de preconceptos que tenga el alumno
- Segundo se construye el conocimientos en interacción con el alumno, apoyándolos con ejemplos, analogías, historias, gif, etc y se llega a una respuesta
- Tercero se muestra la respue...
Tengo una metodología de enseñanza basado en modelos mentales y aclopados a ciclos GEM. En resumen, consiste en 4 niveles:
- Primero equivale a la introducción y reconocimiento de preconceptos que tenga el alumno
- Segundo se construye el conocimientos en interacción con el alumno, apoyándolos con ejemplos, analogías, historias, gif, etc y se llega a una respuesta
- Tercero se muestra la respuesta correcto o método científico y en conjunto con el estudiante se comparan respuestas y si es necesario se reformula la respuesta del nivel 2
- Cuarto se realiza una aplicación donde al alumno se le realiza un ejercicio el cual luego del todo el recorrido que realizó debería ser capaz de contestarlo.
En general es una metodología donde prima la interacción donde el estudiante se convierte en un actor y participa activamente en su enseñanza, es decir es dinámico.
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