Raúl Guajardo Pino

Conocimiento ley de Transito, técnicas habilidades y destrezas en la conducción de vehículo clase B hasta 3.500 kg.

Estos son los Ítems que incluyo en el curso personalizado de conducción a domicilio.

Las clases están orientadas hacia alumnos que desean un aprendizaje único y personalizado en vehículo (Automático y/o Mecanico)
Existen varias opciones de clases, eso es en función de su necesidad y experiencia
a) clases desde cero (hacia aquellos alumnos sin ningún conocimiento ni experiencia que requieren sacar licencia clase B por 1er ves)
b) clases de reentrenamiento (dirigidos a alumnos que les falto Practica en la escuela tradicional de conductores) y o no han logrado tener la autonomía, ni la seguridad al manejar
c) clases de perfeccionamiento (orientado a alumnos que cuentan con licencia pero han dejado de conducir por un determinado tiempo)

Mi experiencia como docente en esta materia, formación de conductores me indica que cada alumno tiene un ritmo de aprendizaje, así las cosas mi performance es conocer al alumno, crear un ambiente de confianza y respeto, efectuar un trabajo en equipo, luego informar los contenidos que abordaremos, herramientas de evaluación y autoevaluación, cronograma de clases, y mediante una gradiente fácil y ascendente abordar cada ítem del Plan de Aprendizaje, en el cual esta contemplado: el ensayo, el error, el análisis, la repetición, la autoevaluación y evaluación.

Todos los alumnos poseen habilidad, la habilidad de aprender, esta capacidad de aprender, se acentúa cuando se incorpora: una necesidad y un deseo, el deseo de autorrealización, que en general se da con las personas que desean aprender a manejar, por lo demás en nuestra sociedad actual el ser humano necesita ser polivalente. Clase a clase el alumno va adquiriendo experiencia, se va fortaleciendo, y logrando la autonomía mas que necesaria para que en un tiempo pueda hacerlo el solo, sin pautas, ni retroalimentación.

El Proceso de enseñanza lo efectuó siempre y en 1era instancia en Autoescuela; (Automático y/o Mecanico).
En una 2da instancia y luego de efectuar una Evaluación Diagnostica al alumno, respecto de la aplicación del conocimiento ley de Transito, control y dominio del vehículo en vía urbana (técnicas, habilidades, destrezas y conducta vial), podremos ver si es seguro y factible pasar al vehículo del alumno. (dado que este no contara con el Doble comando)

El Autoescuela es un vehículo con una característica principal; (tiene doble comando) esta herramienta es relevante para el proceso educativo, por parte del profesor no hay stress, no hay retos, no hay alzamientos de vos , dado que el profesor siempre y en cualquier instante que se requiera puede tomar el control del vehículo, mediante la doble pedalera, esto le da seguridad al alumno, al mismo profesor y a la sociedad, (este se utiliza si y solo si; las variables de seguridad, lo ameritan)

Mi enseñanza se baza en el "Aprender haciendo" bajo la didáctica de E.D.I.C.;
1ero el profesor Explica
2do el Profesor Demuestra
3ero el Alumno Imita
4to el Profesor corrige

La metodología de enseñanza que utilizo hacia el alumno es fácil de comprender, fácil de retener y fácil de aplicar.
Valores: compromiso, empatía, vocación y puntualidad.

¡ Conduces desde el 1er día !
¡ Atrévete !
¡ Aprenderás con un Profesional !

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