Profesor de Química y Biología - Mg en didáctica de las ciencias

Profesor de química y biología de la Universidad de Santiago de Chile, con 7 años de experiencia haciendo clases en colegios públicos y particulares subvencionados.

Profesor Destacado en evaluación Docente.

Profesor de química común y diferenciado en cpech. Por ende, cuento con material PAES de calidad de química y biología.

Actualmente estoy cursando un magíster en Didáctica de la ciencias en la Universidad Católica de Chile.

Por lo tanto, entiendo de la disciplina (química y biología), pero también, sé como enseñar (didáctica).

Escoge a un experto en enseñanza.

Enfocado en enseñanza media.

Ofrezco seguimiento clase a clase, entrega de tareas, retroalimentación e informes a apoderados.

Inicialmente realizo una evaluación diagnóstica, para evaluar qué es lo que debe reforzar el o la estudiante.

Posteriormente, aplico metodologías de enseñanza de acuerdo al estilo de aprendizaje del estudiante.

Utilizo diapositivas en Canva o ppt, simuladores para dar a conocer fenómenos de ciencias naturales, formularios de google para realizar ejercicios de selección múltiple, aplicaciones interactivas como quizziz y kahoot para iniciar y cerrar la clase.

También utilizo estrategias para conocer conocimientos previos del estudiantado y promuevo el pensamiento crítico a través de preguntas relacionadas con problemas sociocientificos, es decir, asuntos que son de interés de las y los estudiantes.

Planteo preguntas en cada clase como por ejemplo : Qué es lo que conozco? Que aprendí? Qué me gustaría aprender?

Finalmente, hago hincapié, en que la o el estudiante, confíe en sus capacidades, potencie sus fortalezas y que transforme sus obstáculos de aprendizaje en una oportunidad para aprender y comprender el mundo en el que vivimos.

En el fondo mi lema es : ciencia para todos y todas. Es decir , esta no es solo para los científicos, si no que es para todos y todas las y los ciudadanos del siglo XXI, con el fin de alfabetizarse científicamente y de esta manera, ser capaces de desenvolverse en esta sociedad y que finalmente se encanten con la ciencia.