Paula Wanderer

Traductora y licenciada en lengua inglesa

Mi experiencia en el sector educativo va desde el 2016 como asistente de profesora (Instructional Assistant) en un colegio norteamericano, en el cual estaban bajo mi cuidado 24 niños/as de 5to grado (10-11 años). Además como profesora de ayudantía de inglés en la universidad en donde repasábamos contenidos vistos en las clases de las docentes encargadas de la materia.

Como profesora particular, he enseñado inglés a preadolescentes y adolescentes de niveles A1 a B1 de forma presencial y online. En las clases presenciales aprovecho actividades que incluyan más sentidos, como: crear oraciones reordenando palabras en la pared, escritura a mano y carteles con palabras y frases para la clase. Utilizar el entorno, ya sea para describir los muebles y materiales, entre otras cosas.

En mayor medida he enseñado online, de igual manera, en ambas modalidades me baso en las necesidades y objetivos específicos de cada estudiante, su nivel y método de aprendizaje, asimismo, programo los contenidos teniendo en cuenta su ritmo de aprendizaje.

Trato de incluir todas las competencias (reading, writing, listening, and speaking) y reforzar las que note más débiles. Es decir, videos, ejercicios interactivos, tareas simples pero que fomenten el repaso, ejercicios e improvisación para incluir desde ya el idioma en su día a día, etc. Me gusta, en lo posible, ver la gramática a más profundidad cuando ya existe una base, es decir, vocabulario pasivo y se haya entrenado un poco el oído al idioma. Trato de incluir cosas de su interés, en cuanto los temas y vocabulario que se ve en clase. Es muy importante para mí ayudarles a crear un vínculo con el idioma que les permita disfrutar de su aprendizaje e incorporarlo de alguna manera a sus rutinas, por lo que, parte del rol que asumo es en brindarles inspiración y motivación para llegar a sus metas disfrutando del proceso.