Me gusta el diálogo durante mis clases más que una exposición, de manera que las dificultades en el aprendizaje puedan darse de manera natural y poder expresarlas en el momento, y así identificarlas fácilmente. Es fundamental que los estudiantes se sientan cómodos expresando sus dificultades en el momento, lo que facilita su identificación y resolución de manera oportuna.

Me especializo en Historia, Ciencias Sociales y Economía, materias especiales para la rendición de la PAES de Historia y Ciencias Sociales. Así como Matemática M1, y por un paso por la carrera de Química y Farmacia, tanto química como biología para la misma prueba.

En estas últimas materias, tanto más científicas, cambio mi forma de estudios a una manera mixta; tanto expositiva, de los conceptos con dificultades, a una práctica para reforzar estos contenidos aprendidos e ir trabajándolos con ejercicios prácticos y ejercicios tipo prueba. De esta manera compatibilizamos tanto competencias específicas como generales, evaluadas en la prueba. Los ejercicios prácticos y tipo prueba ayudan a los estudiantes a aplicar sus conocimientos de manera efectiva y a desarrollar habilidades para resolver problemas, lo que es fundamental para el éxito en la evaluación.
Al integrar tanto competencias específicas como generales en la enseñanza, preparamos de mejor manera a los estudiantes de manera integral para enfrentar la prueba. Esto les proporciona las herramientas necesarias no solo para aprobar la evaluación, sino también para aplicar sus conocimientos en diversas situaciones académicas y prácticas, continuando un aprendizaje enfocado para la PAES como la vida universitaria posterior.