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Melisa Castillo Castillo Santander
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Melisa Castillo Castillo Santander
Localidad Ñuñoa
verified Datos verificados time 2 años dando clase
Niveles de las clases
Niveles de las clases
ESO
Universitarios
Adultos
Idiomas
Idiomas
Español
Formación y títulos
Formación y títulos
Licenciatura: Licenciatura en Artes con mención en Artes Plásticas
Grado (cursando): Título de Artista Fotógrafa
Disponibilidad
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Melisa Castillo Castillo Santander en pocas palabras
Soy licenciada en Artes Plásticas de la Universidad de Chile; estoy realizando mi memoria para el título de Artista fotógrafa. Me especializo principalmente en clases teórico-práctico de fotografía de cualquier nivel; también doy clases teórico-práctico en niveles básicos e intermedios de pintura; y también, clases teóricas de historia del arte. Todas están destinadas a personas de todas las edad...
Soy licenciada en Artes Plásticas de la Universidad de Chile; estoy realizando mi memoria para el título de Artista fotógrafa. Me especializo principalmente en clases teórico-práctico de fotografía de cualquier nivel; también doy clases teórico-práctico en niveles básicos e intermedios de pintura; y también, clases teóricas de historia del arte. Todas están destinadas a personas de todas las edades.

Mi experiencia se enfoca en prácticas pedagógicas que se han pulido en ayudantías de ramos de color de la carrera de Artes Plásticas en la Universidad de Chile y también, siendo tutora para las/los mechones que ingresan a mi carrera, brindando apoyo académico en todas las asignaturas de 1ºaño y también socioafectivo en términos que su inserción a la vida universitaria sea lo más amigable posible. De aquí se desprenden metodologías y dinámicas que se adaptan a cada grupo y las necesidades que se manifiesten en las/los estudiantes.
Sin embargo, uso una metodología de enseñanza a nivel de pares, es decir, no generar jerarquías entre quien enseña y quienes están en proceso de aprendizaje, sin esa distancia, la dinámica y procesos de aprendizaje son más fructífero, con confianza, respeto e inclusión para preguntar y responder a nivel de grupo nutriendo así el aprendizaje entre todas y todos. Además, generalmente se dividen en sesiones teóricas en un inicio, las que se utilizan además generar lazos y vínculos humanos entre las y los participantes, con pequeños ejercicios prácticos dentro de estas sesiones; luego, se entra a la práctica derechamente para ejercitar la teoría y también para encontrarse con las distintas artes, ya sea fotografía o pintura.
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