Como arqueólogo, investigador documental, conocedor del patrimonio funerario, podemos tener interesantes conversaciones, debatir sobre ideas, compartir y analizar imágenes que complementan perfectamente, intercambiar y compartir lecturas de documentos en línea, siendo tu profesor debemos generar controles de lectura que se realizarán de diversas formas: como la creación de breves ensayos de análisis, pregunta respuesta, debates sobre ideas o temáticas desarrolladas por el autor.
También debemos y podemos visitar y conocer el manejo de fuentes fidedignas (también la no fidedignas y las razones por que no utilizar) de información, es decir, bibliotecas, repositorios, revistas y otros diversos espacios académicos. asimismo, tendremos la experiencia de vincular todo ello (o visualizarlo mejor) a través de películas, series, animados, videos, redes sociales, obras de arte, literatura, política, economía, prácticas culturales, gastronomía y otras muestras de la vida cotidiana A eso debemos agregar como aprender a citar con APA (7ma versión) y las plataformas que existen para aprender haciendo.
De igual forma, podemos tener una dinámica de intercambio de información, experiencias, opiniones, propuestas, teorías, todo ello a través de las plataformas académicas, clases, interactivas, bajo la metodología de jugando-aprendo, ya que se esa forma se conoce mejor por se genera curiosidad lo que motiva a la investigación y a saber más; esta metodología es aplicable para todos los niveles de enseñanza no solo académicos sino particulares y empresariales.
Espero te unas a esta nueva forma de aprender, no más la idea de retener información, recitarla de memoria y no analizar, disfrutar, compartir.
¡Anótate y he iniciemos este viaje por nuestra propia historia!