Magdalena Bosch

Mi nombre es Magdalena, soy profesora de Educación General Básica. Trabajo con el método Singapur, el que concibe las matemáticas como una herramienta para resolver problemas cotidianos, basado en el modelo COPISI (concreto-pictórico-simbólico) y en el curriculum. La enseñanza se inicia por lo concreto, con la utilización de materiales y ejercicios que permiten a los estudiantes familiarizarse con los conceptos matemáticos desde la vida cotidiana. Es decir, se parte de un problema o situación de la vida real sin introducir formalidades propias de la disciplina. En segundo lugar, se fomenta la representación visual del problema. Así, en dibujos, gráficos, matrices u otra forma de representación los estudiantes organizan los datos que corresponden al problema. De esta manera pueden tener una visión organizada y analítica de la situación que están estudiando y que han construido desde lo concreto. Finalmente, se pasa de una representación gráfica a una abstracta de tipo matemático con signos y símbolos propios de la disciplina.