Macarena Cofré Parra

La potenciación psicopedagógica apunta al apoyo de habilidades en áreas instrumentales, potenciación de habilidades cognitivas y socio-afectivas.
El proceso de apoyo se inicia con una entrevista a la familia para identificar motivo de consulta y antecedentes relevantes. Posterior a esto se realiza evaluación para identificar habilidad emergente y trabajar desde la habilidad básica. Para finalmente potenciar la(s) habilidad(es) que se requieran.
El proceso está en constante evaluación para identificar los avances que se van obteniendo.
Las sesiones pueden ser presencial o virtual. En ambos casos poseo experiencia.
Es importante mencionar que trabajo en función de los intereses de los y las estudiantes a través de sesiones interactivas que integren la metacognición en todo momento.
Cuento con certificación en evaluación ADOS-2, entre otras.
Actualmente me encuentro cursando una prosecución de estudios en pedagogía ed. Diferencial (Último año).