Lorena Varela Varela Tejeda

La participación activa del alumno con retroalimentación del docente y evaluaciones continuas para aprovechar mejor el aprendizaje y lograr conocimiento con competencias a largo plazo que sirva para la vida y las desarrollen en el campo profesional.
No es necesario aplicación de exámenes engorrosos que lo único que traen al estudiante es una gama de estrés.
Existen diversas formas de evaluar para saber si un estudiante está aprendiendo
Podría dar a conocer su inteligencia múltiple ya que todos aprendemos de distinta forma necesitamos conocer más a los estudiantes para luego aplicar evaluaciones que realmente exploten el potencial del alumno.
Considero que estamos en la era de la educación flexible sin dejar atrás los pilares de la educación como ser la ética la estructura académica y la dinámica educativa. Un maestro cambia vidas a través de su forma profesional.
Debemos trabajar en equipo bajo una educación dinámica Educativa ya que siempre habrán desafíos en cada estudiante pues cada uno tiene sus propias luchas que librar pero si estamos ahí para ellos será más fácil que
Aprovechen lo enseñado.
Los docentes debemos ser observadores y no solo cumplir con una malla curricular para lograr nuestros objetivos también cuenta el objetivo del estudiante. Que desea el alcanzar ? Debemos saberlo y apoyarlo con la misma fuerza que quisiéramos para nosotros.
Así que el reto de un docente es cada vez más grande pues las generaciones son más desafiantes y se necesitan más técnicas y herramientas asi como la observación clínica en cada uno de ellos.