Experiencia de clases en enseñanza básica realizando dos prácticas en los últimos dos años , apoyando al desarrollo de habilidades de lectoescritura, adquisición de conciencia fonológica, ampliación del léxico, a través de actividades dinámicas, leyendo textos literarios y no literarios como recurso de aprendizaje, empleando cuentos infantiles, rimas , canciones, juegos virtuales , y que mis estu...
Experiencia de clases en enseñanza básica realizando dos prácticas en los últimos dos años , apoyando al desarrollo de habilidades de lectoescritura, adquisición de conciencia fonológica, ampliación del léxico, a través de actividades dinámicas, leyendo textos literarios y no literarios como recurso de aprendizaje, empleando cuentos infantiles, rimas , canciones, juegos virtuales , y que mis estudiantes aprendan a su ritmo, reconociendo sus puntos débiles como pequeños obstáculos que podremos superar con esfuerzo y paciencia. En las clases de lectoescritura empleo el modelo de Destrezas para desarrollar la toma de conciencia de elementos del lenguaje escrito tales como: palabras, rimas, sílabas, fonemas, asociación
fonema/grafema, secuencias de fonemas y combinaciones de sonidos entre sí. A medida que el estudiante presenta logros importantes en sus aprendizajes se puede optar por aplicar el método Matte o Método Holístico para complementar su desarrollo lectoescritor. Con frecuencia mis clases tendrán la siguiente estructura: Se inicia con una breve presentación alumno y maestra, motivación, activación de conocimientos previos, Desarrollo de contenidos a través de variadas estrategias educativas, y finalmente se realiza un resumen de lo aprendido por parte del estudiante y síntesis del profesor.
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