Mi área específia es la escritura creativa; por lo cual, el material que empleo estáligado a cuentos, fragmentos de novelas, ensayos, piezas de teatro y poesía. Sin embargo, también uso otros medios como material pedagógico de apoyo como películas, canciones y series animadas.
Es importante identificar las devilidades del alumno en la comprensión de lectura y la redacción de textos literarios o...
Mi área específia es la escritura creativa; por lo cual, el material que empleo estáligado a cuentos, fragmentos de novelas, ensayos, piezas de teatro y poesía. Sin embargo, también uso otros medios como material pedagógico de apoyo como películas, canciones y series animadas.
Es importante identificar las devilidades del alumno en la comprensión de lectura y la redacción de textos literarios o ensayísticos. Esta es la base para entender y avanzar en mis clases. Para asegurarnos de un correcto desarrollo, realizaré charlas en las que interactúo con el alumno para entender el nivel que posee en lectura y redacción.
Una vez identificadas las falencias, empezamos con una explicación sobre el tema a tratar para así encontrar estrategias de aprendizaje. A partir de ese contacto inicial, plantearé diferentes actividades para llevar a la práctica los conocimientos adquiridos en las explicaciones magistrales y evaluar los avances que el alumno presente.
El alumno tiene derecho a entender el proceso educativo y la forma en que progresa a partir de las diferentes actividades de escritura. Puede solicitar evaluaciones y correcciones a los textos que produzca durante todo el proceso formativo. También podrá solicitar el aprendizaje de temas de inquietud independiente de la estructuración de las clases. Esto significa que el proceso es flexible y puedo ajustarlo según las necesidades del alumno.
El objetivo final de mis clases radica en la correcta comprención de la escritura propia. Para esto, el alumno desarrollará habilidades que le garanticen identificar, codificar e interpretar los elementos necesarios para leer y escribir según las necesidades de cada circunstancia.
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