Mi metodología está basada en la pregunta POR QUÉ. Cuando podemos responder, satisfactoriamente, esta pregunta a nuestros alumnos, significa que estamos construyendo conocimiento sólido en sus mentes, no datos y formulas que serán olvidados luego del examen, sino herramientas conceptuales poderosas, no solo en el ámbito de nuestra signatura sino en cualquier resolución de problemas.