Javiera Llantén Oyarce

Trabajo de acuerdo a las necesidades y características del niño o niña, con los más pequeños se trabaja de manera más didáctica, con juegos y canciones, etc., dependiendo de su nivel de producción escrita y oral, podemos contenidos más prácticos, con con los estudiantes más grandes. En este último caso, siempre inicio viendo vocabulario del contenido o unidad, pasando por lo gramática, haciendo ejercitación de este y después se desarrollan las habilidades (lectura, escritura, comprensión y producción oral) usando el contexto del contenido.