Como idea medular, me interesa que las personas comprendan matemáticas más allá de una mera evaluación; si no como una herramienta para comprender el mundo. Se utiliza tiempos y metodologías respetuosas según las capacidades del estudiante. Siempre dispuesto a resolver las dudas
Como idea medular, me interesa que las personas comprendan matemáticas más allá de una mera evaluación; si no como una herramienta para comprender el mundo. Se utiliza tiempos y metodologías respetuosas según las capacidades del estudiante. Siempre dispuesto a resolver las dudas