Metodología de Clases:

1. Fundamentación Teórica:
- Iniciar cada sesión con una breve revisión de los conceptos teóricos fundamentales del derecho tributario chileno, incluyendo principios constitucionales, leyes tributarias y jurisprudencia relevante.
- Utilizar material didáctico como presentaciones, casos prácticos y ejemplos concretos para facilitar la comprensión de los conceptos teóricos.

2. Análisis de Casos Prácticos:
- Proporcionar a los estudiantes una serie de casos prácticos basados en situaciones tributarias reales en Chile.
- Guiar a los estudiantes en el análisis de los casos, identificando los problemas legales y aplicando los conceptos teóricos aprendidos para resolverlos.
- Fomentar la discusión en clase para que los estudiantes puedan compartir sus puntos de vista y enfoques sobre la resolución de los casos.

3. Investigación y Debate:
- Promover la investigación independiente sobre temas tributarios actuales en Chile, como cambios en la legislación, casos judiciales relevantes y tendencias internacionales.
- Organizar debates en clase para discutir diferentes perspectivas sobre temas controversiales en el ámbito tributario, fomentando el pensamiento crítico y el análisis reflexivo.

4. Ejercicios de Aplicación Práctica:
- Diseñar ejercicios prácticos que permitan a los estudiantes aplicar los conceptos teóricos aprendidos a situaciones específicas.
- Proporcionar retroalimentación detallada sobre los ejercicios, destacando áreas de mejora y reforzando los conocimientos adquiridos.

5. Estudio de Legislación y Normativa:
- Realizar análisis detallados de la legislación tributaria chilena, incluyendo leyes, reglamentos y circulares del Servicio de Impuestos Internos (SII).
- Discutir los aspectos prácticos de la aplicación de la legislación tributaria en situaciones reales, considerando casos específicos y escenarios empresariales.

6. Evaluación Continua:
- Implementar evaluaciones periódicas para medir el progreso de los estudiantes, utilizando pruebas escritas, trabajos individuales o en grupo, y participación en clase.
- Proporcionar retroalimentación constructiva y personalizada a los estudiantes para ayudarles a mejorar su comprensión y desempeño en el curso.

Esta metodología integradora y participativa busca desarrollar en los estudiantes habilidades analíticas, críticas y prácticas en el campo del derecho tributario, preparándolos para enfrentar los desafíos y oportunidades en el ámbito fiscal.