Profesora de Ed. Física graduada de la UNAB y escaladora desde el 2015. Las metodología de enseñanza utilizada en las clases suele ser inductiva, planteando un problema al alumno y permitiendo que éste resuelva de forma libre, sin embargo también utilizo metodología inductiva, mando directo y enseñanza-error. Las últimas principalmente con alumnos nuevos que se inician en la escalada o que presentan errores de técnica muy marcados.
Las clases inician con un calentamiento general y especifico para la escalada guiado por la profesora, un bloque de escalada como tal y posteriormente preparación física para la escalada. El grupo trabaja de forma conjunta en la primera etapa y posteriormente se divide en grupos según el nivel en el que se encuentre para poder hacer las correcciones técnicas pertinentes y adaptar la actividad según capacidad física.
En cuanto a mi experiencia, he realizado cursos de entrenamiento de la fuerza para deportistas y entrenamiento funcional, además de impartir clases de múltiples deportes a adultos y niños en años pasado, y durante el último, de escalada para niños y adultos.