Me enfoco inicialmente en valorar la calidad de aprendizaje que ha tenido el sujeto aprendiz, si sus cuatro habilidades lingüísticas han Sido orientadas de la mejor manera, de modo que si estas se encuentran débiles, se empieza a reforzar y a mejorar la calidad del aprendizaje basándose en el análisis inicial, lo que me hace suponer que sin importar el nivel del estudiante, se tiene que tomar en...
Me enfoco inicialmente en valorar la calidad de aprendizaje que ha tenido el sujeto aprendiz, si sus cuatro habilidades lingüísticas han Sido orientadas de la mejor manera, de modo que si estas se encuentran débiles, se empieza a reforzar y a mejorar la calidad del aprendizaje basándose en el análisis inicial, lo que me hace suponer que sin importar el nivel del estudiante, se tiene que tomar en cuenta si las competencias lingüísticas han Sido alcanzadas, por lo que si él individuo tiene alguna dificultad con el el speaking, nos enfocaremos en mejorar esta habilidad, haciendo incapié en los modismos, verbos frasales, que ayudan al aprendiz de la lengua a hablar el inglés de forma un poco más nativa, tomando en cuenta que no se pueden separar las habilidades lingüísticas, trabajando a su vez con el Listening Skill.
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