Lo primero realizo un diagnostico respecto a los intereses del alumno, de esta manera puedo planificar contenidos que se traducen en un programa de trabajo y clases con horas cronológicas.
Dentro de la planificación en la medida de lo posible se elaboran trabajos para análisis de casos prácticos.
Que posteriormente se revisan y se corrigen posibles errores.
Dependiendo el diagnostico se nivela a...
Lo primero realizo un diagnostico respecto a los intereses del alumno, de esta manera puedo planificar contenidos que se traducen en un programa de trabajo y clases con horas cronológicas.
Dentro de la planificación en la medida de lo posible se elaboran trabajos para análisis de casos prácticos.
Que posteriormente se revisan y se corrigen posibles errores.
Dependiendo el diagnostico se nivela a los alumnos para tener la base técnica de las materias que deben tener como conocimiento, para posteriormente continuar con las materias y avanzar en su comprensión y nuevos conocimientos que debe dominar.
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