Mi nombre es Hatzir Cubillos, tengo 26 años, actualmente, soy estudiante de ingeniería naval, soy músico desde los 14 años, apasionado por las ciencias y el arte, y es por esto que he logrado aprender diversos temas individualmente y de forma empírica fortaleciéndose estos conocimientos en la universidad, estudié gestión del talento humano complementando de una forma amplia el desarrollo de competencias en esta área, adicional a esto hablo inglés y portugués a nivel conversacional; he sido profesor particular durante dos años, al principio impartiendo clases de música, actualmente brindo clases personalizadas acorde a las necesidades del estudiante en áreas como: Matemáticas básicas, cálculo, álgebra, geometría, química, física, informática básica y fundamentos de programación python, inglés, portugués, gestión del talento humano (liquidación de nomina, estructuración de cargo, gestión documental, SST, reclutamiento, proceso de entrevista, inducción y capacitación) y por supuesto, música.
Manejo una metodología acorde a las necesidades del alumno en el área en particular, lo primero es analizar las falencias para corregirlas, posteriormente identificar las debilidades para fortalecerlas, y a estas fortalezas se le agrega luego un refuerzo para mejorarlas, periódicamente evalúo el progreso del proceso de aprendizaje a los alumnos para identificar temas a mejoras o si se debe fortalecer en algún aspecto, esto para asegurar el aprendizaje optimo de los temas a manejar.
Al inscribirse a alguna de las áreas que imparto podrán encontrar inicialmente una introducción general a la materia, seguido de la teoría necesaria, temas teorico practicos y luego netamente practica, en donde se demostrará el proceso que se ha llevado a cabo, las clases siempre serán abiertas a resolver dudas que resulten mediante el proceso con buena comunicación y de la forma mejor posible para compartir el conocimiento de una manera amplia pero detenidamente, y esto es muy importante, por que mas valioso que compartir solo información es el hecho de que quien recibe esta información pueda comprenderla y analizarla individualmente, asi se asegura un aprendizaje optimo.