Primeramente hacemos un diagnóstico del nivel de los conocimientos ya adquiridos y los que faltan por reforzar para lograr el conocimiento esperado de la asignatura en estudio. Luego por medio de guías de trabajo y material lúdico incorporar los nuevos contenidos al alumno. Y al finalizar se aplica una evaluación de los contenidos tratados para determinar el nivel de avance alcanzado.