Mis clases no tienen una metodología especifica, es más fluido y dinámico, lo más importante es conocer al niño/a con el que voy a trabajar, conocer sus gustos, su núcleo familiar, etc., porque todos estos factores influyen en como uno se expresa, por lo que las tareas asignadas se acomodaran a el/ella. Avanzando en la clase, podré generar una metodología específica para cada persona, pero lo ide...
Mis clases no tienen una metodología especifica, es más fluido y dinámico, lo más importante es conocer al niño/a con el que voy a trabajar, conocer sus gustos, su núcleo familiar, etc., porque todos estos factores influyen en como uno se expresa, por lo que las tareas asignadas se acomodaran a el/ella. Avanzando en la clase, podré generar una metodología específica para cada persona, pero lo ideal, es siempre ser libres de como lo hacen, aquí no hay reglas.
Para complementar la pintura, habrán conceptos, frases, poemas, color, formas, elementos naturales (mundo animal, mundo vegetal, minerales), texturas, sensaciones, olores.
Es importante que los niños/as tomen en cuenta su mundo sutil, son mucho mas sensibles y esa sensibilidad no se puede perder.
Quiero que sea una clase completa, no solo aprender a pintar y listo, si no tener vínculos con más cosas.
Si usted desea como madre o padre (tutor) puede llamarme y ponerme en un contexto antes de la primera clase.
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