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Bienvenidx!
Mi nombre es Fernanda Contreras, soy ilustradora de profesión, tejedora y costurera en mis ratos libres y recientemente aprendiz para convertirme en tatuadora freelance.
Mientras cursaba la carrera de Ilustración, en el Instituto Profesional de Artes y Comunicación (ARCOS) rendí un Seminario de Habilidades Docentes y fui ayudante de profesor durante cuatro años en los ramos: "Croqui...
Bienvenidx!
Mi nombre es Fernanda Contreras, soy ilustradora de profesión, tejedora y costurera en mis ratos libres y recientemente aprendiz para convertirme en tatuadora freelance.
Mientras cursaba la carrera de Ilustración, en el Instituto Profesional de Artes y Comunicación (ARCOS) rendí un Seminario de Habilidades Docentes y fui ayudante de profesor durante cuatro años en los ramos: "Croquis y Dibujo", "Representación Espacial" y "Técnicas Gráficas" (I y II). Estas experiencias me enseñaron muchísimo, al mismo tiempo que me llevaron a familiarizarme con el área de la educación y a desarrollar diferentes estrategias y metodologías para llevar a cabo tareas y ejercicios de forma clara y eficiente. Mi misión es introducirte, acercarte, o potenciar el arte del dibujo en ti de una manera didáctica y cercana.
Actualmente me encuentro en busca de un trabajo que me permita aumentar mis ingresos y dedicarme a dos cosas que amo: Dibujar y enseñar, así es como llegué aquí!
Contenido de la Clase:
• En las clases aprenderás a construir figuras, objetos y espacios desde cero. • Comenzaremos con nociones básicas de dibujo para evaluar tu nivel. • Luego conoceremos la manera básica de construir objetos y espacios, e iremos incluyendo contenido más técnico a medida vayamos avanzando. • Conocerás conceptos como punto de fuga, línea de horizonte, línea de acción y perspectiva (entre otros) y sabrás como ponerlos en práctica de manera lógica dentro de un dibujo. • Practicaremos con la técnica de tu preferencia (Dibujo a lápiz tradicional o programa para dibujo digital). • Nos acercaremos a tus propios objetivos... qué te gustaría dibujar?