Clases presencial, con buen tono comunicacional, respetuosa, puntual y comprometida con mi profesion. Saludos, presentación: estudiante - profesor , profesor - estudiante. Primer paso conversar sobre el contenido a impartir, conocer: expectativas, fortalezas y debilidades, que tiene el o los estudiante (s). Realizar prueba diagnostica. Resolver ejercicios practicos (Profesor). Resolver guia de...
Clases presencial, con buen tono comunicacional, respetuosa, puntual y comprometida con mi profesion. Saludos, presentación: estudiante - profesor , profesor - estudiante. Primer paso conversar sobre el contenido a impartir, conocer: expectativas, fortalezas y debilidades, que tiene el o los estudiante (s). Realizar prueba diagnostica. Resolver ejercicios practicos (Profesor). Resolver guia de ejercicio (estudiante). Aclarar dudas y para finalizar evaluación con la finalidad de medir lo aprendido, por parte del estudiante . Interacción con el o los estudiantes para evaluar la(s) clase (s) (evaluación al profesor).
Doy el 100% para que el estudiante fortalezca los conocimientos en la materia, utilizando material de apoyo.
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