Diego Flores Cobaise

Experiencia en diversos establecimientos educacionales (públicos y particulares).
Metodologías adaptables de acuerdo con los requerimientos específicos (curso, edad, objetivos).
Elaboración de material pedagógico propio y adecuado de acuerdo al grado de éxito en su aplicación cotidiana. Incorporación de nuevas estrategias educativas y de modificaciones en los programas de estudio.
Formación continua en didáctica y metodologías (universidades, otras instituciones y autoformación), así como integración de textos y medios emergentes (novelas, noticias, recursos audiovisuales, entre otros).
En cuanto a los atributos personales, dedicación, compromiso, perseverancia y flexibilidad de acuerdo con los propósitos y aspectos personales de cada estudiante (edad, nivel cognitivo, dificultades de aprendizaje, intereses propios).
Actualmente, en ejercicio de la docencia en aula escolar, con experiencia desde Quinto Básico hasta Cuarto Medio, así como desempeño con alumnos con necesidades educativas especiales, tanto en clases en establecimientos escolares como en clases particulares.
De preferencia, sesiones presenciales para una mejor vinculación, pudiendo realizarse en modo híbrido o virtual si no fuera posible conciliar disponibilidad horaria o desplazamientos, teniendo presente que de acuerdo a la experiencia propia (como alumno y como docente) y la evidencia obtenida durante la pandemia, se ha establecido que el aprendizaje tiene un mayor nivel de éxito cuando se desarrolla en forma presencial, principalmente por más concentración del estudiante y un diagnóstico y una retroalimentación más completa y dinámica por parte del profesor.
Valores sujetos a duración de las clases, cantidad de alumnos, objetivos y periodicidad, siempre en función de los precios de referencia del sistema educativo y la situación económica específica de cada familia.