Me dedico a la investigación académica independiente y ofrezco clases particulares para financiar esta noble actividad. El eje de mi método de enseñanza es el Trivium --gramática, lógica y retórica--, el cual construye una base sólida para la comprensión de lectura, el pensamiento lógico y la comunicación efectiva del alumno. Este método y la amplia experiencia acumulada hacen que la enseñanza ofrecida se adecue a las necesidades o condiciones de cada alumno. Me preocupo de establecer metas claras en las clases, de manera que el proceso esté debidamente orientado y sea consciente a la vez que sensato: se debe aprender lo básico antes de abordar lo complejo. Lo más básico de lo básico está en el Trivium, pues. Y, dentro del Trivium, en el curso de gramática: este entrega los elementos necesarios para hablar, escuchar, leer y escribir con competencia. Como no resulta provechoso avanzar sobre otros conocimientos sin haber dominado las habilidades del curso de gramática, intento siempre que mis alumnos las adquieran de la manera más completa (si acaso no las manejan a la perfección). De todas maneras, conviene también entrenarse en las habilidades propias del curso de lógica para disciplinar el pensamiento en el camino de los principios de identidad, de no contradicción y del tercero excluido. No menos fruto se consigue, al fin, con las habilidades desarrolladas por el curso de retórica, aunque necesariamente posterior al de lógica, puesto que ella embellece el discurso que ha sido estructurado por la gramática y ordenado por la lógica.