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Hola te cuento mis clases se desarrollan en un ambiente de empatía y clase metodología activa de preguntas “inicio, desarrollo y al cierre de la clase“, es decir se evalúa, constantemente que se del contenido, que voy integrando y que aprendi, ademas integro pensamiento histórico: continuidad y cambio (que sigue y que ha cambiado en determinado contenido) y el pensamiento geográfico: dónde oc...
Hola te cuento mis clases se desarrollan en un ambiente de empatía y clase metodología activa de preguntas “inicio, desarrollo y al cierre de la clase“, es decir se evalúa, constantemente que se del contenido, que voy integrando y que aprendi, ademas integro pensamiento histórico: continuidad y cambio (que sigue y que ha cambiado en determinado contenido) y el pensamiento geográfico: dónde ocurre el hecho histórico.
Los contenidos que vamos a trabajar se llevan a cabo desarrollando habilidades propias de la disciplina: reconocer fuentes históricos por medio del arte , música y literatura ampliando el bagaje cultural de los y las estudiantes. Así mismo formular una opinión fundamentada del hecho histórico.

He trabajado en todos los niveles educativos desde kínder a 4 medio haciendo clases y en coordinación de ciclo , y según etapa de desarrollo se hacen adecuación metodología de enseñanza
En cuanto a mi formación profesional continua del ámbito educativo y de profesora de historia , tengo que sumar que me he formado como maestra waldorf y pedagoga teatral elementos que nutre mi práctica de enseñanza aprendizaje.

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