Soy un profesor de química y biología, así como un investigador en educación científica. Poseo experiencia como docente en diversas áreas educativas, tanto en entornos presenciales como en línea. Creo firmemente en la relevancia de las habilidades del siglo XXI en el ámbito educativo. En la actualidad, además de impartir clases en la escuela, desempeño roles adicionales: soy diseñador de preguntas para el Examen de Admisión a la Educación Superior (PAES) y formo parte del comité encargado de revisar dichas preguntas. Mi trayectoria incluye también experiencia en estrategias como el aprendizaje basado en problemas, especialmente en lo concerniente al uso de controversias sociocientíficas. En relación a este último aspecto, soy el profesor encargado de impartir el módulo de Controversias Sociocientíficas con enfoque interdisciplinario en el programa de acceso a las pedagogías Gabriela Mistral de la USACH.

Mis intereses se centran en la propuesta de nuevas metodologías de aprendizaje para mis estudiantes, en el desarrollo del pensamiento crítico, la resolución de problemas, la adopción de la comunicación no violenta y la promoción de la diversidad en la educación en su más amplio contexto.

Adicionalmente, he obtenido una maestría en investigación en Educación Científica y Matemática en la Universidad Autónoma de Barcelona. Gracias a ello, también cuento con herramientas para brindar apoyo en el proceso de investigación para trabajos de titulación y otras investigaciones.